Игры Воскобовича для дошкольников
Довольно часто приходится слышать от родителей: "У моего ребенка нет слуха, мне кажется, что она плохо поет, на занятиях музыкой он вообще не раскрывает рта, она поет все песни на один мотив" и т. В чем же дело? В раннем детском возрасте ребенок учится говорить и порой ему трудно выполнять две функции сразу: воспроизводить правильный текст песни за это отвечает левое полушарие и точно исполнять мелодию за это отвечает правое полушарие. Ребенок может что-то "мурлыкать" себе под нос и иногда довольно точно петь обрывки музыкальных фраз, услышанных по телевизору, например: "М-м-м Данон". Если вы поете дома для своего удовольствия, то ребенок будет подражать и пытаться петь вместе с вами.
Обучение звукам и буквам — важнейшая часть дошкольной образовательной программы. Для успешного обучения в школе дети должны научиться читать по слогам. Для этого необходимо знать все буквы.
Базовой предпосылкой овладения письмом является развитый фонематический слух. Под фонематическим слухом — основным компонентом восприятия речи — понимается способность человека слышать и различать отдельные фонемы, или звуки в слове, определять наличие звука в слове, их количество и последовательность. Так, ребенок, поступающий в школу, должен уметь различать отдельные звуки в слове. Например, если его спросить, есть ли звук [м] в слове «лампа», то он должен ответить утвердительно. Для чего нужен ребенку хороший фонематический слух?
