Конкурсное испытание «Мастер – класс»: день второй
За 20 минут педагоги должны были не только продемонстрировать соответствие представляемого ими материала основным критериям, по которым оценивалось их выступление, но и вовлечь в работу и глубоко заинтересовать своих коллег, которые на это короткое время превращались в учащихся. Тему и форму проведения мастер-класса лауреаты конкурса определили самостоятельно. В течение 10 минут конкурсанты отвечали на вопросы жюри. А теперь о них по порядку. Черепанова Александра Игоревна в ходе мастер-класса рассмотрела эффективные способы и приёмы формирования функциональной грамотности через решение задач различного типа. Особое внимание учитель акцентировал на конструкторе задач Л.
В своем выступлении она рассказала о целях применения игровых технологий; задачах, решаемых при помощи игр; требованиях к игровым формам. Елена Александровна имеет пока небольшой опыт педагогической деятельности, но с удовольствием поделилась своими разработками игр для уроков математики. Желаем творческих успехов Елене Александровне. Таова Е. Игровые технологии. Ваш адрес email не будет опубликован.
Академия развития творчества. Обучения для педагогов и работников ДОУ - удобно, доступно, качественно. Повышение квалификации и Профессиональная переподготовка. После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ. Цель мастер класса: повышение профессионального мастерства педагогов-участников мастер - класса в процессе активного педагогического общения по освоению опыта работы.
Похожие статьи
- К новому году своими руками шляпку - КАК СДЕЛАТЬ БЛОКНОТ СВОИМИ РУКАМИ Мастер классы с фото
- Бабочки из колготок своими руками мастер класс - Как сделать одежду для кукол своими руками
- Свадебные арки мастер класс видео - Свадебные арки (70 фото) Свадебный журнал
- Приспособления для деревообработке своими руками - Приспособления и станки для домашней мастерской п